Bookmarks
“Jangan biarkan anak anda bermain permainan. Ia tidak baik untuk otak mereka” adalah ungkapan yang biasa kita dengar daripada ibu bapa
Walau bagaimanapun, ia mungkin tidak sepenuhnya benar lagi, kerana kajian baru-baru ini yang dilakukan oleh Perkembangan Kognitif Otak Remaja (ABCD) menunjukkan bahawa walaupun permainan mempunyai kesan negatif terhadap perkembangan kanak-kanak, terdapat juga faedah yang datang bersamanya.
Kajian itu dijalankan dengan 2,000 kanak-kanak berumur lapan dan sembilan tahun. Kanak-kanak diasingkan kepada dua kumpulan, salah satunya bermain permainan video selama tiga jam atau lebih (melebihi masa skrin yang disyorkan) manakala kumpulan lain tidak bermain permainan video langsung.
Keputusan? Kumpulan kanak-kanak yang bermain permainan video selama lebih daripada tiga jam menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam tugasan kognitif.
Kanak-kanak itu diberi dua tugas, yang menguji keupayaan mereka untuk mengawal tingkah laku impulsif dan menghafal maklumat, manakala aktiviti otak mereka diperhatikan.
Pengimejan otak pengimejan resonans magnetik (MRI) berfungsi menunjukkan bahawa kumpulan kanak-kanak yang bermain permainan video mempunyai aktiviti otak yang lebih tinggi di kawasan yang berkaitan dengan perhatian dan ingatan, serta kawasan hadapan yang dikaitkan dengan tugas menuntut kognitif yang lebih tinggi berbanding kumpulan kanak-kanak yang tidak bermain permainan sama sekali.
Walau bagaimanapun, ia juga melaporkan bahawa kumpulan kanak-kanak yang bermain permainan video juga menunjukkan kebarangkalian yang lebih tinggi untuk masalah tingkah laku dan kesihatan mental berbanding kumpulan kanak-kanak yang tidak bermain permainan video.
Walau bagaimanapun, para penyelidik percaya bahawa lebih banyak kajian perlu dilakukan
Penulis kajian menekankan bahawa walaupun penemuan ini penting, mereka mungkin bukan sebab-akibat, kerana terdapat kemungkinan bahawa kanak-kanak yang mahir dalam tugas kognitif boleh memilih untuk bermain permainan video.
Mereka juga menyatakan bahawa keputusan ini tidak bermakna kanak-kanak harus menghabiskan masa tanpa had pada telefon bimbit, komputer riba atau televisyen mereka.
